| Horário | Univ. | Programação | Class. |
|---|---|---|---|
| 00:00 | PUC | Sem programação | |
| 00:30 | UNESP | Sem programação | |
| 01:00 | UNESP | Sem programação | |
| 01:30 | UNIP | OPINIÃO LIVRE ALERGIA | L |
| 02:00 | UZP | Sem programação | |
| 02:30 | UNESP | Sem programação | |
| 03:00 | PARCEIRA | Sem programação | |
| 03:30 | UNIP | Sem programação | |
| 04:00 | UNESP | Sem programação | |
| 04:30 | PUC | Sem programação | |
| 05:00 | PARCEIRA | Sem programação | |
| 05:30 | UNISA | CONEXÃO SAÚDE PNEUMONIA E TUBERCULOSE | L |
| 06:00 | CNU | Sem programação | |
| 06:30 | UNISA | MARKETING ESPORTIVO HORTÊNCIA | L |
| 07:00 | UZP | Sem programação | |
| 07:30 | CNU | Sem programação | |
| 08:00 | UNIP | ESTAÇÃO SAÚDE TRAUMAS DOMÉSTICOS | L |
| 08:30 | UNIP | OPINIÃO LIVRE ALERGIA | L |
| 09:00 | CNU | Sem programação | |
| 09:30 | UNIP | JORNAL DAS PROFISSÕES DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | L |
| 10:00 | PARCEIRA | Sem programação | |
| 10:30 | UNIP | Sem programação | |
| 11:00 | UNESP | Sem programação | |
| 11:30 | UNESP | Sem programação | |
| 12:00 | PUC | Sem programação | |
| 12:30 | UZP | Sem programação | |
| 13:00 | UNIP | Sem programação | |
| 13:30 | UNISA | INFORME-SE TEXTO ORAL X TEXTO ESCRITO | L |
| 14:00 | CNU | Sem programação | |
| 14:30 | UNIP | Sem programação | |
| 15:00 | UNISA | INFORME-SE GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO I | L |
| 15:30 | CNU | Sem programação | |
| 16:00 | PUC | Sem programação | |
| 16:30 | UNIP | ESTAÇÃO SAÚDE TRAUMAS DOMÉSTICOS | L |
| 17:00 | UZP | Sem programação | |
| 17:30 | UNESP | Sem programação | |
| 18:00 | UNESP | Sem programação | |
| 18:30 | UNESP | Sem programação | |
| 19:00 | UNIP | Sem programação | |
| 19:30 | PUC | Sem programação | |
| 20:00 | UZP | Sem programação | |
| 20:30 | UNISA | CONEXÃO SAÚDE PNEUMONIA E TUBERCULOSE | L |
| 21:00 | PARCEIRA | Sem programação | |
| 21:30 | UNIP | OPINIÃO LIVRE ALERGIA | L |
| 22:00 | UNESP | Sem programação | |
| 22:30 | UNIP | Sem programação | |
| 23:00 | UNIP | Sem programação | |
| 23:30 | PUC | Sem programação | |
